各省辖市、济源示范区、航空港区教育资源保障、装备、电教部门,各高等学校,各省属中等职业学校,厅直属实验学校:
为推进数字化赋能教师发展,建设好国家中小学智慧教育平台“教师数字素养提升”专栏,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)下发《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于开展教师人工智能应用案例征集活动的通知》(教技资〔2025〕37号),面向各级各类教师征集教师人工智能应用案例,加强优质资源汇聚与共享,提升教师数字素养与人工智能应用水平,深化人工智能助推教师队伍建设,促进人工智能助力教育变革。我中心根据通知要求,面向全省征集教师人工智能应用案例,现将有关事项通知如下。
一、参与对象
全省基础教育、职业教育、高等教育教师均可自愿参加,其中河南省人工智能实验校原则上须按要求参加。
二、案例内容及提交规范
(一)案例内容
1.案例可根据教师人工智能应用场景参考框架(附件1),围绕教、学、评、研、育五大教育教学主场景,聚焦典型场景应用描述和微场景示例,以问题为导向,以各类通用、垂直类人工智能平台工具为抓手,形成人工智能助力教育教学问题解决的典型案例。
2.案例的平台工具选用必须基于国内的人工智能平台工具,工具选用要根据问题解决需要选择适切的工具和功能,体现出人工智能技术在效率提升、质量优化、个性化育人的价值作用,形成人工智能助力教育教学问题解决的高质量案例。
3.案例内容要注重导向性和适用性,应落实立德树人根本任务,强化以人为本,符合教育发展规律。应用人工智能的教学理念和教学方式应符合师生身心发展规律和认知能力,避免出现惰化思维能力、影响独立思考等倾向。要注重法治道德、安全隐私、文明诚信等人工智能伦理和责任落实,坚决反对抄袭、造假、违反知识产权等不良行为,营造文明健康数字环境。
(二)提交规范
1.每个案例需提交人工智能应用案例信息表、课件及案例视频(模板及要求见附件2、3)。
2.案例视频总时长不超过10分钟,采用“PPT+录屏+解说”的方式录制,内容包括三部分:一是案例概述(2分钟以内),介绍案例解决的教育教学场景主要问题、采用的技术方式方法。二是过程与方法(6分钟左右),介绍人工智能平台工具选取,应用人工智能解决问题的步骤和方法。三是成效与经验(2分钟以内),介绍应用成效,总结应用经验,形成可复制、可借鉴的技能或策略。
3.提交格式:案例信息表填写后分别以PDF、Word文档格式上传(PDF版需盖章),课件以PPT形式上传;案例视频以MP4格式上传。
三、资格审定
1.有政治原则性错误、概念性错误及存在弄虚作假行为的案例,取消参加资格。
2.作者应对案例的原创性、真实性负责,非原创的部分需注明出处,如引起知识产权异议和纠纷,其责任由案例作者承担。
3.参与活动教师应对报送信息的真实性负责。
四、报送要求
(一)总体原则
1.基础教育和中等职业教育组
实行“市级统筹、实验校重点突破”机制,即普通学校教师自愿参加,人工智能实验校给定名额报送。由各省辖市、济源示范区、航空港区教育行政部门组织当地基础教育和中等职业教育学校报送。其中河南省人工智能实验校,每校原则上至少报送1个案例。一个案例填写1位作者,一位作者最多报送1个案例。
2.高等教育组
高等院校以学校为单位直接报送,每校推荐总数不超过5件。
3.请各组织单位高度重视,指定专人负责,并于7月18日前将《活动组织单位联络员信息表》(附件4)发送至邮箱hnaiedu@163.com.
(二)报送流程
1.各省辖市、济源示范区、航空港区教育行政部门组织参与活动教师于9月8日-9月21日期间通过活动平台完成案例填报(地址:https://huodong.ncet.edu.cn,过期平台关闭)。
2.省中心根据报送情况,于9月22日-9月24日期间向各省辖市、济源示范区、航空港区反馈平台报送情况,由各地进行评审推荐,于9月30日前推荐完毕,并将《教师人工智能应用案例汇总表》(附件5)Exce1电子版和加盖公章的PDF版发送至邮箱hnaiedu@163.com.
五、交流展示
1.交流展示:采取线上与线下相结合的方式开展典型案例交流展示,具体时间、地点等另行通知。
2.结果公布与证书发放:在活动网站统一公布典型案例名单并发放电子证书,在活动平台“我的证书”模块查询与下载。(地址:https://huodong.ncet.edu.cn)
3.案例推广:选择部分典型案例上线到国家中小学智慧教育平台“教师数字素养提升”专栏,作为研修资源供广大教师学习借鉴。
六、联系方式
联系人:马丽娟 杨超琦
电话:0371-85515157 18537108020
邮箱:hnaiedu@163.com
附件:
2025年7月11日
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